与妇人生育有关的厕神神术,她懂。掌握女子女红技巧的「织女神术」,羽太师也懂。想要高中状元,去庙里求神灵赐予「文气」,羽太师同样可以帮衬一二。
羽太师现在既不缺仙法神通,也不缺积累,最缺的是时间。
还不能是梦境中的「无效时间」,最好是效率最高的天界时间。若能在天界无忧无虑修行两三千年,羽太师有信心成为三界第一「神仙」―可以神,也可以仙。
神道一切神术,她信手拈来,甚至比专业的神灵更强。
那时候她才是真正的「丘山元君」,名副其实、位格自生,天帝都无法褫夺。
而且她这个「丘山元君」或许能超越四御,成为王母玉帝之下第一神。
可惜,此时羽太师肚子里装满了神道智慧,却压根消化不了,无法转化为自身的道行。
时间不够。
第二天,李斯领著谷雨、禾丰两位金仙,亲自来黄河拜访羽太师。
羽太师故意住进河伯龙宫,让被自己魔念寄生的龙宫夜叉去河边接他们,顺势拿下两个金仙「义父」,确定了他们的实力。
等禾丰大仙开口询问,「以太师之见,吾等为朝廷效命,值几品帝位?」
羽太师直接摇头,道:「你们实力太弱,即便为大秦壮烈牺牲,也换不来一个低品帝位。顶了天,我给两位四品天王神位。」
帝位、天王神位原本都没品级,是羽太师自己制定的标准:四御之帝位为一品,最低的「石头亭大帝」为不入九品的末流;五岳、四渎之天王神位为一品、四大天王为二品。
王恶的广福王为九品,总算是入了品级。
此时羽太师开出来的四品天王神位已经很高级了。
可两位大仙听闻此,心中大怒,只是面对魔威赫赫的羽太师他们不敢怒。
他们只是表情难看,笑容僵硬,道:「太师,我们可不比罗浮山的叶九天差。」
「叶九天他就是个服用祖龙气丹的罪天师。哪怕死了,也别想封一个土地神。两位前辈和他比,有什么意思?」羽太师道。
「他虽是罪天师,可他为大秦立下了汗马功劳,算是太师的得力干将。吾等只会比他干得更好,不值一个帝位吗?」禾丰大仙道。
「唉,非我小气,实在是位格如权柄,数量有限。以大秦如今的局势,容不得半点浪费。」
羽太师终究有点情商,没直接说:吹牛逼呢,你们这种「穷途末路」的金仙,叶九天能一个打十个!
真不是她故意鄙视他们。
不是谁都够资格成为背誓天师。
因为要背誓,得先参加当年专门选拔大秦太师的「华山论道」。
而主动参加华山论道,并打算在斗法中弄死羽太师的「武天师」们,必然是各方精挑细选的「双花红棍」。
没两手绝活,敢参加武天师选拔,并尝试「失手」打死羽太师?
作为武天师中的唯一金仙,叶九天承载了无数准大罗之期待,实力非常强。不论大罗道上的前途,只说神通,他放在三界金仙中,都属于半步t0的档次。
谷雨、禾丰两位大仙,喝了两杯茶,便表面微笑、心中郁闷地离开了。
李斯一直送他们离开了黄河,才返回龙宫,表情扭捏道:「其实四品天王若有实缺,真不算低了。换成是老夫,绝对欣喜若狂。」
羽太师微微颔首,道:「肯定有实权,北俱芦洲那么大一片土地,那么长的大河,那么高的山,都没主人呢!
可两位金仙本来就仙福绵绵,大帝之下的神位都瞧不上。」
李斯表情一僵,「要去蛮荒之地当神王?」
羽太师道:「那两位只懂玄门大道,连自创低级神都做不到。
天王级的高等神,他们要完全靠我来凝聚。
而我只懂山川土地之道,神州中原的山神、河神、土地神,早已诸神归位,没有空缺了,自然得去神州之外找「实缺」。」
即便「广福王」这种九品天王,也只有在几万年前,楚国还是蛮夷之国时,才会出现空缺。如今广福王放在湘阴,是能让洞庭龙君也忌惮敬畏的存在。
李斯想了想,神色纠结道:「不求实缺,不要神力,只有位格的中原大神之位,和申公豹的「调和大帝」类似,可以不?」
他和申公豹一样,都喜欢结交炼气士朋友。
但申公豹是个比较传统的玄门修士,不贪世俗之权。
而李斯,要他放弃手中权力,和要他小命儿没啥区别。
「杂牌神得自己凝聚神,我只能弄出个神种子。」羽太师道。
顿了顿,她又补充道:「若赐下神种子,需立即将其炼化。否则虚幻的位格没有载体,会迅速消失。
比如申公豹。
调和大帝」非常符合他的秉性与能力。
得到神种子不到半个时辰,他已经让它生根发芽。
大概玉帝见他迅速将神种子演化成神雏形,效率非常高,前途也颇为光明,才额外赠送了一些大帝权柄。」
李斯苦思冥想,迷茫道:「太师觉得我比较适合什么神职?」
「这还用想?」羽太师脱口而出,道:「当然是适合当个太白星君」,专门辅佐玉帝啦!」
李斯狂喜,「太师竟这么看得起老夫?」
「唉,神仙本是凡人做。李丞相觉得在人间,在丞相之位上,有多少人能超越你?」
羽太师道。
李斯满脸红光,眼神闪烁道:「太师,我听说太白星君李长庚得罪了您,如今被玉帝贬下界,不知所踪。」
羽太师叹道:「那老倌儿也是可怜。他平素为人和善,还与我交好,算是个朋友,被贬下界也是替人受过。
不过,也因为他是替玉帝背黑锅,他的位置玉帝肯定会帮他留著。」
李斯脸上的兴奋立即被失落取代。
羽太师瞥了他一眼,犹豫再三,还是委婉劝道:「李丞相,你的前途不在神道。」
李斯怔了怔,朝她拱手一礼,「请太师指教。」
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