比如说，现在有一个男人，他刚吃过晚饭，下一步他要去干什么，理论上，存在无数个可能。

但是结合他的爱好和习惯，就能判断个差不多。

比如，他不喜欢跟人交流，那么他去找人聊天的可能性就不大。

以前他也没有打牌的爱好，所以也不可能去打牌。

他喜欢抽烟，那他去抽烟的可能性就比较大。

他也喜欢打游戏，那么他就有去打游戏的可能。

你只要对他的习惯和爱好比较了解，就能猜到他要干什么。

同样，漂亮国面对次贷危机，由于体制和国情的关系，很多强制性的手段他们用不出来。

再分析他们的两党在国会上一贯的立场和经济政策，那么能用手段的范围就会更进一步地缩小。

最后再分析他们目前经济团队的构成，每个人员说话的份量，判断出谁的话语权更大，结合他的个人思维，能用的手段就出来。”

骑驴找马不好找，骑驴找驴还不容易。

何况杨辰也一直在学习中，结合未来的信息，强补各种相关的专业知识，只要我比你专业，你就不能质疑我。

所以大多数人都听的不明觉厉，自然就无法反驳。

但是因为话题太高深了，想附和都做不到，只能表示感叹。

只苦了下面的这个市委常委们。

心说，你们能不能不要讨论跟我们无关的话题。

只有周强局长赞叹道：“经杨辰同志这么一解释，感觉就像庖丁解牛一般，给我们拨开了隐藏在迷雾后的真相。

怪不得都说会者不难，难者不会呢。

一指点，原来如此简单。”

面对夸奖，杨辰的脸上没有一点自得，只是微笑。

显得一点都不心虚。

周强局长点了点头，然后又满脸疑惑地问道：“杨辰同志，您在经济方面的专业性毋庸置疑，按道理来说，术业有专攻。

在思想教育方面，你是怎么想的，又实现了创新工作思路？”

杨辰也不避讳他们，稍微低头一想，立刻就说道：“周局长，我也瞒你们。

具体是这样的，我在下去老干部局的调研的过程中，发现老干部们普遍存在，想要趁着身体还能动，思想还能运转的时候，多去外面转转，游览一下祖国的大好河山，观看一下国家的发展和变化。

这种需求很正常，但是我考虑到，看新和怀旧是应该并行的，只有新旧对比，才能知道我们这么多年究竟干了点什么，才能知道我们处于一个什么样的时代。

就跟忆苦思甜一样，没有对比，就感觉不到美好。

于是我想，应该把两者结合起来。

但是我又想，老干部们对以前，肯定是感受最深的，他们也是最能感知到这个时代变化的。

但是现在的年轻干部肯定感受不到这点，他们对于现代生活的理解是最深的。

所以能不能把两者有机结合起来，老干部们有经历、有感悟，现任干部有执行能力有发现能力，但双方的深度交流不够。

所以我就想了一个这样的活动，从传承入手，提升参与感和思想转化，从而把思想触动引发出来。

所以咱们这个活动，不看热闹，只看门道，在同行中问、在交流中悟。

把教育从单向变成双向交流，才是这个活动的初衷。”

杨辰的这番话，听的周局长是频频点头。

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