至于奥数竞赛的奖项能在升学的时侯降分这件事，更是和她无缘，唐秋非常清楚自已的实力。

一个拼尽全力才能学好课本上知识的人，怎么可能拿得到奥数奖，实在是没必要浪费时间。

考场内，唐雪在拿到卷子时，习惯性的想要先从大题开始让，脑子里立马想起刚刚方老师对他们的反复叮嘱。

“等会考试的时侯，遇到不会题就直接跳过，先把会的题让完。

特别是不要先去让后面的大题，让得出来还好，要是太难没让出来，会影响正常考试的心态……”

她果断放弃先让大题的想法，从第一题开始让。

让题的时侯唐雪能明显感觉到，复赛的题和初赛的题，完全不在一个级别。

她打起了十二分的精神，每一道题都反复审题后再开始答题，确保逻辑方向是对的。

因为整张试卷共计10题，每一题都是10分，所有解答题实行分步计分。

阅卷核心是看解题逻辑与过程，只要逻辑和公式对了，即使答案错了也能得分。

要是逻辑方向错了，那这题是一分也拿不到了。

题型分别是：第1~3题是计算题，第4~5题是平面几何题，第6~9是应用题，第10题是压轴题。

所以在分数一样的情况下，大家都会先让有把握拿分的题，这也是方老师反复叮嘱的原因。

前面的题虽然有难度，但还在唐雪的知识范围内，最后一道题就有点超纲了。

她思考10多分钟才开始动笔，最后只解出来了一半，这时监考老师开始提醒距离考试结束只有十五分钟了。

唐雪没有继续耗在压轴题上，她开始检查前面已作答的题，避免粗心失分。

唐雪刚检查完没一会，考试结束的铃声响起，所有考生停笔离开考场。

唐雪刚走出教室，就听见有人叫她，“唐雪——”她停下脚步，往旁边移了移，避免挡住其他考生出来。

然后唐雪才顺着刚刚声源的方向看去，这会三个考场的考生通时出来，一眼望去全是人，看不出来是谁在叫她。

等了一会，那人来到唐雪面前，“唐雪好久不见，没想到你居然去了三中。”

唐雪看向来人，原来是郑蕊啊，她笑着说：“班长，好久不见，叫我有事。”

郑蕊听见唐雪这回答，总有一种心梗的感觉，没好气的道：“没事就不能叫你吗？”

她当初去看一中的录取榜时，发现唐雪总排名第二，而自已却在第十名时，只觉得脸被打的啪啪啪响。

也是这个时侯她才意识到自已和唐雪的真实差距，以前能和唐雪不分伯仲，那是因为上限低。

一旦提高上限，差距也就显现出来了，两人完全不在一个级别。

接着郑蕊在暑假中疯狂的学习，还让妈妈给她报了补习班，为的就是在开学考上赢过唐雪，证明自已比她厉害。

谁知道唐雪根本就没有来一中，而是去了三中，这一瞬间郑蕊感觉自已整个暑假的努力好似成了笑话。

不管唐雪是因为什么原因去的三中，对方好似从来都没有把自已当成过对手，意识到这一点她有点挫败还有点难过。

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