你的口语还是不错的,但有句话说得好,不进则退,所以我们还是要多加练习。”
你的口语还是不错的,但有句话说得好,不进则退,所以我们还是要多加练习。”
“好的喻老师,我接下来会着重练习口语的。”
“行,老师还是那句话,不要太有压力,放平心态,有什么问题及时和老师沟通。
如果你愿意的话,这段时间下午放学后可以来找老师练习一个小时的口语。
当然你要是觉得自已练习更好,也可以回家练习,老师家有录音机和磁带都可以借给你。”
唐雪觉得还是跟着喻老师练习比较好,笑着说:“那就麻烦喻老师了,我放学后去找你练习口语。”
“不麻烦的,老师那个时侯正好有空。对了,关于比赛方面你还有什么想问的吗?”
唐雪摇头,“没有。”
“没有的话,你就回去上课吧。”
“好的,喻老师再见。”
“嗯嗯。”
等唐雪走后,喻老师拿起桌上的水杯,喝了一口水。
她在得知唐雪得奖后,就激动得无法用语来形容了,这个比赛从91年创办以来,他们学校还没有拿过一等奖呢,更别说去参加全国总决赛了。
谁懂啊!学校第一个全国一等奖的学生是她带出来的,就算最后没有入选总决赛也值了。
而且这个比赛真的超级难的,无论是题型还是评选机制,达到了真正的宽进严出。
其他比赛分数相通那就是并列第一或者都是一等奖,但这个比赛不一样,就算是分数相通也得分个一二。
比如都考了140分,那么就看听力谁的分数高,听力相通就再看作文的分数。
至于记分,那是不存在的,只存在理论上,像是书面潦草、字数超标、主观题型,都是扣分大项。
这些年就算一中也只是出现过一等奖,并没有入选过全国总决赛。
这次要是唐雪入选了全国总决赛,喻老师感觉自已让梦都能笑醒。
办公室里另一位老师看到喻老师在那里傻笑,忍不住出声调侃:
“哟,喻老师厉害啊,以后学校的英语老师都得和你取经,怎么样才能带出一个全国一等奖的学生。”
喻老师有些不好意思说:“你少打趣我,不然等以后你有学生得奖,我也这样说你。”
“哈哈哈,那敢情好,我等期待着那一天。”
两人又互相恭维了几句话,便开始自已手头上的工作。
唐雪回到教室时,方老师正在上课,她站在门口喊报告。
得到方老师点头后,快速的回到自已位置上,立马进入了学习状态。
十多分钟后,下课铃声响起,方老师喊完下课就离开了教室。
然后立马有好几通学朝着唐雪位置围了过来,先是对唐雪说恭喜,然后核对决赛试卷上的答案。
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