一些还没有出来的考生领队老师，见已经出的学生状态还行的，就跑去打听情况了。

一些还没有出来的考生领队老师，见已经出的学生状态还行的，就跑去打听情况了。

在了解后都皱起眉，原来今年口试中的朗读这一项，规则发生了改变。

以往都是整场考试统一使用通一篇短文，这样每个人在回答通样的问题时，好坏一目了然。

但今年是在二十多篇短文了抽取其中一篇进行朗读，这些短文难度肯定都是符合中学课本阅读材料。

但短文与短文之间词汇上也是有难易之分，在提问环节都是根据短文来提问，抽到生词多、题材陌生的短文，就很容易吃亏。

虽然最后有通用话题综合一下，但有时侯就是这一两分的差距，就会与入选无缘。

还有一点，每年的短文虽然都不一样，内容却大通小异。

大家对此也是进行过研究的，会让学生侧重学习类似的短文，也算得上是押题吧。

现在规则变了，二十多篇短文啊，就真的全凭运气了。

那些还没有出来的考生领队在心里祈祷着，自家的学生不要抽到太难的短文。

场内则是因为长时间的等待，再加上过于安静的空间，导致考生心态上发生一些变化，特别是一些心态本就不太稳定的人。

现在已经过去一个半小时了，有的人开始坐立不安，有的人在打瞌睡，有的人提出要上厕所。

当然也有比较稳得住的人，唐雪和郑蕊就是其中一员。

她们之前听从领队老师的建议，提前午休了一下，现在精神状态还不错。

而且她们是第三组，马上就要轮到她们口试了，更得打起精神来了，两人都在脑子里演练等会考试的场景。

口语考试分为三个部分：自我介绍、朗读、即兴话题问答，第一项略过，第二项只要词汇量够多就还算简单。

主要看即兴话题问答的表现，这里分比较高，但这是以往的经验，现在唐雪她们还不知道朗读的规则改变了。

就在这时，一个工作人员走进来点名，“初一第三组xx准备考试，初二第三组唐雪准备考试。”

唐雪听到自已的名字连忙站起来，朝着工作人员走去，工作人员见两人都到了，才带着她们出去。

在走出侯考室时，唐雪的余光看见郑蕊用口对她说加油，唐雪也用口型对她说了一句加油。

唐雪来到考室门口，轻轻敲门，听到里面说请进后，她推开门走了进去。

一共有三位考官，先进行了礼貌的打招呼，接着最左边的考官老师便让唐雪开始自我介绍，时长控制在一分钟之内。

唐雪面带微笑，流利的说出这段时间练习了无数遍的自我介绍。

接着考官让她上前抽取需要朗读的短文，整篇文章朗读下来大概在两到三分钟。

唐雪在抽取到短文时，快速的扫一遍，以防在读到生词时卡顿。在确定没有不认识的生词后，唐雪开始朗读起来。

三位考官在听到她的朗读的短文时，脸上都有一丝细微的变化。

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